一、帮扶目标
通过结对帮扶使学生在思想上得到进一步关怀,生活上得到进一步帮助,心灵上得到进一步关爱,学习上得到进一步提高,增强学生的自信、自立、自强意识,以崭新的姿态面对学习和生活。
二、帮扶对象
在生活上、学习上存在困难,在心理上存在困惑,行为习惯自控能力较差的学生。由支部通过调查摸底确定结对名单,也可由党员物色帮扶学生报支部审批后确定。每位党员至少结对一名学生。
三、帮扶要求
1.开展结对帮扶活动主要做好“六个一”:
(1)每学期开展一次家访,了解学生的家庭情况、思想动态、交流家校表现,为教育、帮助学生做到有的放矢。以下情况“必访”:缺课时必访、生病时必访、有异常情况时必访。
(2)每月进行一次谈心谈话并做好记录。面对面的或交流或辅导,特别是学习或情绪波动时,要帮助与指导学生找到解决困难的方法。
(3)每学期做好一份评语。通过与结对学生班主任、任课教师、同学的联系和日常了解,对学生思想、学业、交往等情况,形成一份激励性的品德评语(注意捕捉闪光点)。
(4)每学期赠送一件有意义的物品。针对学生的具体情况,利用新年、新学期、六一、七一和生日等特殊的日子,赠送一件学习或生活用品,增进师生情感,把党的温暖送到困难学生心坎里。
(5)每学期共做一件有意义的事。结对党员与学生一起,可以为学校、班级、教师、同学、家长、社会等共做一件有意义的事,让学生感受到为他人服务的快乐。
(6)做好结对帮扶小结。
2.要充分认识结对帮扶活动的意义:
完成此项工作是衡量学校党员发挥党员主体作用,履行党员联系群众义务,保持党员先进性的一个重要方面,对于弘扬善举,践行教育公平,促进社会和谐发展具有十分重要的意义。我们要带着亲情、带着热情、带着责任投身到与困难学生的结对帮扶活动中来,要用真情和爱心帮助学生克服困难、改正错误,健康成长。
3.要注意工作方式方法:在帮扶活动中要充分考虑到学生的感受,保护好学生的自尊心,把好事做好。要注意倾听学生对学校工作的需求、对任课教师的意见建议;要注意与结对学生及家长的谈话方式方法,要以真诚的语气与帮助温暖人心;如遇结对学生在学习、生活等方面发生特殊困难情况,党员应积极配合学校和社会有关部门,尽力帮助解决。
4.关心困难学生工作是党支部和党员的日常工作之一,我们要认真按时完成各自的帮扶结对工作,对在工作遇到的困难、问题、经验等要进行交流和研究。支部将对帮扶工作认真负责,成效显著的党员进行表扬,对帮扶工作不认真的进行提醒和批评教育,同时及时做好帮扶活动的信息报道,宣传典型事迹。
平罗县陶乐第一小学党支部
2015年3月6日