师德师风责任书

师德师风责任书

为了加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与教师签订如下责任书：

l、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责为办好陶乐教育多做贡献。

2、认真学习相关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

3、爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。

4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物。认真工作，勇跳工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，事事处处做学生表率。

6、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治、业务文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信等不健康文明活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。

8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

9、按教学工作要求，认真制订教学计划、备课、上课、批改作业．辅导学生，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

10 、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

校长（签字）    　　 　　  教师 ( 签字 )

                                       二0一0年四月九日