校志--县城小学多规格表彰学生实施细则

一、目的意义

    为了广大受奖励学生面，增加评价学生的准确度，避免以偏概全，一俊遮百丑的现象发生，使学生都能从自己身上发现自己的长处，认识自己的价值从而增强上进的信心和决心，同时学生又能从自己身上找出不足，有利于学生改正缺点，争取全面发展，应在学生中实行多规格评优奖励办法。

    二、评优奖励的规格和种类

    1、学习刻苦，效果好可评为“学习标兵”。

    2、体育成绩好的可评为“体育明星”、“运动健将”。

    3、热心文艺活动的学生可评为“文娱活动积极分子”。

    4、劳动肯干，能吃苦的学生可评为“劳动能手”。

    5、组织能力强，热心为集体服务的班干部可评为“优秀学生干部”。

    6、严于律己，遵纪守法，助人为乐的可评为“遵纪守法好少年”或“学雷锋、学赖宁积极分子”。

    7、只有在德、体、美、劳全面发展的学生才有资格评为“优秀学生”或“三好学生”。

    三、评选条件

    1、三好学生：

    (1)热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱中国人民解放军。

    (2)遵纪守法，严于律己，助人为乐，严格履行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

    (3)积极参加学校和班级开展的各项活动，劳动积极肯干。

    (4)积极参加体育锻炼，体育成绩达标到优秀。

    (5)学习目的明确，态度端正，成绩突出，即l一2年级语、数期中期末平均成绩达95分以上，其它各科成绩80分以上，3—6年级语数两次平

均成绩达90分以上，其它各科成绩达80分以上。

    2、学习标兵

    (1)学习目的明确，态度端正，认真完成各科作业。

    (2)学习成绩非常突出，期中期末两次平均成绩：1—2年级语、数达98分以上，其它各科达90分以上。3—6年级语文成绩达90分以上，数学成绩达98分上，其它成绩达90分以上者。

    3、体育明星或运动健将

    (1)积极参加早操、课间操、课外活动，体育课一般不缺勤，体育成绩达90分者。

    (2)必须参加学校的体育训练队的训练。

    (3)在学校运动会上打破学校纪录者。

    (4)在县级比赛中获冠军者可评为“运动健将”。

    4、文娱活动积极分子

    (1)积极参加学校、班级开展的各项文娱活动者。

    (2)在学校举办的各项文艺活动中获得一等将者。

    5、劳动能手

    (1)平时能积极参加学校的各项劳动，在劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累，并有一定的劳动技巧。

    (2)在家庭能积极主动帮助父母做一些力所能及的家务活。

    6、优秀学生干部

    (l)关心班集体，团结同学，能吃苦耐劳，学生中享有较高的威望。

    (2)有较强的组织能力，工作责任心强，具有助人为乐的精神。

    (3)学习成绩达本班中上等者。

    7、遵纪守法的好少年或学雷锋、赖宁积极分子

    (1)品行端正，文明礼貌，助人为乐。

    (2)严格履行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

    (3)爱护公物，关集体，团结同学。在一年内无任何违纪行为。

    (4)学习成绩较突出。

    四、评选时间和办法

    评选时间定为每年的“六一”。

    l、评选办法：每年六一前先由各班经过充分讨论，班主任和任课教师同意，而后报学校根据以上条件审定。

    2、凡上报的各种规格表彰奖励的学生，必须履行填有关表格，以便审定和存档。

    3、以上规定定从1990年开始执行。