2013年精神文明建设工作总结

        2013年，学校在校党支部和校委会的正确领导下，进一步解放思想，更新观念，大胆地进行改革和探索，强化内部管理，完善了严格、规范、高效的管理体制，以管理求效益，以素质求发展，高度重视精神文明建设，注重加强校园文化建设。现将我校精神文明建设工作汇报如下：

一、抓班子建设，发挥领导核心作用。

以校长为首的领导班子成员经常组织学习，统一思想，提高认识，相互协调，共同进步。并根据学校领导班子成员的优势进行了明确分工，做到责权清楚，责任到人。学校领导坚持记好工作日记，对自己一天的工作及时进行反思，制定好整改措施；坚持每周一例会制度，重要问题领导班子先统一认识，集体研究，组织召开全体教工大会，充分调动教工民主参与学校管理的积极性，发挥整体效应，起到事半功倍的效果。学校领导班子带头学习，通过集中学和自学方式写了近万字的学习笔记，并结合自身实际写了读书心得、教育案例、心得体会等，张贴在学习活动宣传栏之中，起到了很好的示范作用。

二、扎实德育展实效。

　　1、开展先进性教育，提高党员素质

　　我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神，扎扎实实在全体共产党员中开展了保持共产党员先进性教育学习。

　　2、加强学习，转变观念

　　近年来，组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。

三、创设活动载体大力开展活动。

学校通过开展各种活动，培养了学生的爱国主义情感，帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。   

1、开展了“贯彻十八大精神、爱国歌曲大家唱”活动。活动围绕纪念中国共产党建党92周年、学习贯彻党的十八大精神等重大主题，组织广大师生开展了“爱国歌曲大家唱”活动，继续推行爱党、颂党的优秀歌曲在社会上传唱，引导广大师生心向党、跟党走。

    2、开展了“做文明有礼貌的陶小人”活动。在学校开展以比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁教学水平高；比教书育人，看谁敢做贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强“的五比、五看”。为主要内容的“做人民满意的好教师”活动，倡导恪尽守职、诚实守信、服务群众、奉献社会的工作作风。在校园中，结合文明校园创建活动，认真组织广大师生学习《文明礼仪读本》，精心开展好文明礼仪常识“六个一”(一堂文明礼仪常识课、一次文明礼仪主题班队会、一次文明礼仪图片展、一次 "文明生活"主题演讲赛、一次礼仪知识竞赛)活动，努力营造崇尚文明之风，争做“文明有礼陶小人”。

    3、大力实施了文明交通行动计划。结合创建自治区文明县城活动，不断加强校园交通安全法规和交通安全知识的宣传普及。会同公安部门、交通部门和媒体继续开展文明交通行动，提升广大师生安全出行意识，确保校园安全秩序井然。

4、开展了世界读书日活动。结合 "4·23"世界读书日，以中国革命史和中共党史学习教育为重点，组织广大师生开展图书校园行、读书心得征文、知识竞赛等活动，努力在全校形成爱读书、读好书、善读书的校园文明风尚。

    5、开展宣传教育活动。在广大党员干部、教师、学生中，广泛深入开展了社会主义核心价值体系教育活动。

     6、积极争创社会主义核心价值体系示范学校。通过设置社会主义核心价值教育宣传栏、橱窗和板报，悬挂宣传墙体标语等方式，加强广大师生的社会主义核心价值教育，积极争创县级社会主义核心价值体系建设示范学校。

    7、开展了“雷锋式道德模范”宣传活动。学校要在LED电子屏滚动播放道德标语，引导干部和群众学习道德模范、争做道德模范，形成崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。在校园内巩固“雷锋式道德模范”宣传橱窗、模范墙、宣传栏建设成果，要充分利用校园广播、校园网，开设“校园道德模范”专栏专题，广泛宣传道德模范师生的感人事迹，教育广大师生学习模范，争做模范。

    8、开展了弘扬雷锋精神志愿服务话动。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在校园内推进党员志愿服务行动，以党小组为单位，成立“党员志愿服务队(小组)”，为老党员、老干部、老教师送温暖、献爱心。在 “6·1”儿童节帮扶贫困学生、“元旦、春节”开展慰问老教师、困难教师和残疾人等扶贫助残活动。

9、积极引导雷锋精神进校园。要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，组织开展“讲雷锋故事”、“看雷锋日记”、 “学雷锋演讲”、“做雷锋征文”等生动活泼、内容丰富的活动，评选出一批“雷锋式美德少年”。

10、作好文明单位申报工作。做好市、县文明校园任期届满重新申报准备工作，建立完善各类档案，迎接推荐评选。

    11、开展了“我们的节日”主题活动。着眼继承弘扬中华民族优秀传统文化，以“3.5”学雷锋活动、清明祭先烈“诗歌”朗诵、“6.1”儿童节、教师节等节日为载体，积极组织师生参与精神文明创建活动。

    12、加强青少年道德传统教育。以学校教育为主阵地，以社区教育为平台，以家庭教育为基础，充分发挥学校、社会、家庭“三结合”青少年思想教育网络作用，开展了“日行一善”、 “我知父母心、感恩在行动”、“作一个有道德的人”等主题实践活动，形成全社会关心参与青少年思想道德建设的工作合力。

    13、加强青少年革命传统教育。继续开展中华经典和红色经典诵读活动，组织少年儿童向国旗敬礼，作好优秀童谣的收集和传唱。

    近年来我们按照学校精神文明建设的目标努力工作，取得了点滴成绩，但大家感到在原有基础上需继续努力，要进一步加强素质教育，抓住机遇，求真务实，知难而进，开拓创新，将我校精神文明建设推向一个新的高度。