“六室”即:图书阅览室、仪器室、实验室、音体美器材室、微机室、多功能活动室。各室都有专人管理,年初有计划,有活动记录和年终有总结。各室的表册齐全,有实物登记册,购置实物册和借用登记册以及有损耗册。各室的家具实物摆放整齐,有序、有防虫、防火、防水、防盗措施。各室的制度齐全,并且装裱上墙,同时对各室的管理人员定期进行培训。学校每年对“六室”的管理进行检查考评,及时解决存在的问题。
学校的图书、仪器、音体美器材均达到国家规定的一类小学配备的标准,各室在1998年的“普九”验收和2001年的复验中均达到要求顺利地通过了验收和实验,并得到验收组的好评和市、县的奖励。
附件四:
l、教研组长职责
2、教师参加教研活动制度
3、年级组长工作职责
4、中小学仪器室规则
5、小学实验室制度
6、实验室管理员职责
7、中小学实验室规则
8、中小学生实验守则
9、中小学实验人员职责
10、图书管理员职责
11、教学常规要求