德育工作计划（2013年8月）

一、指导思想

本学期我校德育工作将以贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实十八大及区、市、县教育工作会议精神为指导思想。以强化德育队伍建设，以“以人为本、德育为先”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强德育建设。力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育；巩固校园文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的道德基础。

二、工作目标：

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”：一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高；其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、进一步完善班级制度化管理体系，在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性，大力开展校本德育课题研究。 

5、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》、《陶乐第一小学学生管理规定》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育，保持学生良好的行为习惯。以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效，（特别是开学教育和新生入学教育）。

    6、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

    7、积极开展创建“自治区卫生县城、文明县城”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治和文明礼仪教育，加大校园卫生管理力度，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校卫生管理水平和文明礼仪程度，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

    8、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“千名教师大走访”活动，形成长效机制；二是积极发挥家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

    9、继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。

10、加强少先队建设。认真开展少先队干部、班干部、值周生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

11、继续落实与红瑞燕宝小学的“手拉手”结对帮扶活动。

    12、坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

三、工作要点

（一）、充分发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。

（二）、加强德育队伍建设和德育理论学习。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。

3、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展模范班主任的带头、辐射作用，通过班主任培训学习、经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

4、实施“双德工程”，努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和谐发展”的良好局面。

4、教师节表彰一批工作突出的“模范班主任”，通树立一批典型的班主任代表，使其发挥传帮带和引领作用。

（三）、不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社会相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科研活动求新的工作思路，

（四）、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、继续把学生养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”，即：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、星级学生的评选，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳打闹、不打架，积极参加课外活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（开展文明班级、星级学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

2、继续深入贯彻小学生日常行为规范和《陶乐第一小学学生管理规定》。开学初各班开展常规教育和文明礼仪教育，“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”，号召同学们爱护公物，保护环境。从一点一滴的小事做起，提高文明素质。

3、各班要坚持上好主题班队活动课，做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报，要贴近实际、有教育意义、美观大方。

（五）、抓好抓实各种主题教育活动

1、爱国主义教育。抓好每周升旗仪式、国旗下演讲等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。演讲稿各班主任要严格把关，讲话结束后，演讲稿统一少大队存档。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。

2、诚信教育。组织学习中央、自治区、市、县有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育。健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。

4、加强科普教育。借助每年科技创新大赛的契机，利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生科普知识竞赛活动。

5、安全教育

继续加强对学生安全知识教育，通过黑板报和橱窗宣传、法制安全讲座、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们的安全自救、自护意识。

6、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

7、加强心理健康教育，上好心理健康课，发挥心理健康咨询的疏导作用。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合“学困生”的帮教转化工作，把心理健康与“学困生”转化工作有机结合，提高转化率。

（六）、密切学校与社会、家庭的联系

1、完善学校、家长、家庭三结合的教育网络，加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作，准确及时了解学生在校外的表现，有目的的进行教育。继续按要求开好家长会，做到目标明确、内容有针对性，特别重视做好与学困生家长的经常性联系，并且认真做好资料积累，有记录。

2、聘请校外辅导员，请民校外辅导员、法制副校长给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

3、组织学生开展其它社会实践活动。

（七）、重视学科渗透，加强德育工作

各班要认真上好《品德与生活》、《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高学生综合素质。

总而言之，学校德育是个永无竣工期的长远工程。没有最好，只有更好。我校将不断探索实践，努力创新德育工作的内容和方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

附：德育工作安排表

平罗县陶乐第一小学

2013年8月28日

2013—2014第一学期德育工作安排表

九月份

1、开学典礼，制定德育工作计划；

2、庆祝教师节系列活动；

3、民族精神月系列活动；

4、推普周主题活动；

5、国庆节纪念活动；

6、班干部培训；

7、班主任培训会。

十月份

1、建队日纪念活动，新队员入队仪式；

2、开展“文明礼仪伴我行”活动；

3、法制、安全知识专题讲座（聘请校外辅导员）；

4、举行“我的道德榜样”征文比赛。

十一月份

1、班主任工作经验交流；

2、感恩教育系列活动；

3、文明礼仪标兵评选；

4、班级文化建设评比；

5、学生诚信教育。

十二月份

1、法制、安全教育系列活动；

2、学期总复习动员会；

3、庆祝元旦活动。