趣味数学 快乐数学
——记陶乐第一小学学生数学趣味知识竞赛活动
为了丰富校园文化生活,激发学生数学学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力和团队意识,检验学生数学水平,展示学生在数学学科学习中的成果,我校在
这次数学趣味知识竞赛学生积极参与,体现了享受数学的快乐。在学生中引起了强烈反响,极大地鼓舞和激发了学生学习数学的兴趣和热情,营造了良好的数学学习氛围。
本次竞赛在学校领导、教导处大力支持和数学教研组长和各年组的数学教师的积极配合下,取得了圆满的成功,达到了预期的目的。但也存在不足,试卷中有些数学趣味知识题难度较大,学生的逻辑思维能力不够灵活,又缺乏攻克难题的精神,完成情况不理想,有些题贴近生活实际,难度适中,学生完成的也不够好。从中可看出在平时的教学中,教师对学生缺少这类题的训练,在今后的教学工作中要适时有针对性的对学生进训练,提高学生学习数学的兴趣。