陶乐一小创先争优简报（2012年 第1期）

平罗县陶乐第一小学深入开展创先争优活动   

简      报

2012（第1期）

陶乐第一小学创先争优活动领导小组　 　                　2012年3月2日

平罗县陶乐第一小学召开新学期质量分析会

为认真贯彻落实平罗县2012年春季校（园）长会议精神，加强学校教学管理，引导教师进行教学反思，进一步树立和强化教学质量意识，陶乐第一小学于3月1日下午在会议室召开2012年教学质量分析工作会议，全校教师参加了会议，会议由学校副校长刘勤主持。

会上，教务主任张巧玲总结了陶乐第一小学2011——2012学年第一学期各年级期末检测的情况，并用具体的统计数据对检测结果做了细致的学科质量分析，指出了上学期我校教学质量中存在的问题，提出了今后如何提高质量的意见和建议。

然后9位教师代表作了教学质量分析发言，大家针对上学期的教学工作做了认真的总结反思，并就新的学期如何抓好教学工作、提高教学质量进行了深入透彻的分析，提出了具体的改进措施。大家在会议上自由发言，气氛活跃。

交流发言后，校长陈永兵作了“突出教学中心 落实教学常规 提高教学成绩”的要求讲话，指出提高教学质量，每一位学校领导、教师必须增强危机感、紧迫感和责任心。并结合本校实际，提出提高教学质量的五点建议：一是提高认识，强化教学质量意识；二是增强责任感，教好书育好人；三是细化教学常规，向细节管理、规范管理要质量；四是明确责任，实行重奖重罚；五是克服困难，自加压力，增强信心，鼓足干劲，争取新的学期创出新的佳绩。

最后，副校长刘勤作了总结讲话，要求全校教师认真贯彻本次会议精神，充分认识此次教学质量分析会的重要性和必要性，并就如何提高教学质量提了几点具体意见：一是多开展有益激发学生学习兴趣和学生身心健康的教学活动，让学生在乐中学，学中乐，乐中得；二是认真钻研教材，备好课，抓好每一个教学环节，做好教学反思，在总结学习中提高自己的教学水平；三是及时批改作业，面向全体学生，有针对性地做好培优补差工作；四是让学生成为学习的主人。

此次教学质量分析会，对我校在教学工作中存在的不足做了深刻剖析并提出改进措施，有效提升了全体教师的质量意识，进一步明确了学校教育教学发展方向。