雷锋月学雷锋活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动如下方案：

　　一、活动主题：《雷锋精神进校园》

　　二、活动时间：2015年3月1日——27日

三、活动地点：校园及社区

四、活动要求

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传

1、大队部制定活动方案

　　3、充分利用国旗下讲话，校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

　　3、以班级为单位，宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”，做新时期活雷锋。

第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展校园环境整治、爱绿护绿志愿服务活动。

2、利用周一升旗仪式进行国旗下讲话，拉开学雷锋活动帷幕。

3、发动全校师生参与“校园整洁大行动”,关注校园及周围的环境。

4、每天中午利用上课前两分钟播放雷锋小故事及雷锋日记，让广大师生充分了解雷锋，为践行雷锋精神作铺垫。

　 5、从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。

6、班队课：各班利用班队课时间召开“雷锋精神进校园”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。

7、出一期“雷锋精神进校园”主题板报评比活动。

8、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

　　在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧！

9、创作一副作品：

　　1—3年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。通过可爱的卡片形式，表示对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

4-5年级以“雷锋精神”为主题的手抄报，各班主任细心指导，每班上交五份到少大队。

5-6年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。

6年级以雷锋精神为主题的征文（同学们一律用稿纸进行书写），每班上交五份，各班主任及语文老师耐心指导。

各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

第三阶段：总结表彰

　　三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片整理归档，并通过升旗，集会对“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。